Lerntherapie Freie Praxis Ulm

Die Freie Praxis Ulm

In der Freien Praxis biete ich seit vielen Jahren Hilfe für Eltern und Kinder bei Lernproblemen an und freue mich, dass Sie diese Informationsseiten im Web über mich gefunden haben.

Ich habe mich darauf spezialisiert, Familien bestmögliche und umfassende lern- und psychotherapeutische Hilfe anzubieten.

Ein ganzheitliches Konzept

Meine Arbeit basiert auf einem ganzheitlichen Konzept. Es beinhaltet das Eingehen auf die psychische Situation sowie die Stärkung des Selbstbewusstseins der Kinder und Jugendlichen.

Das Kinder- und Jugendcoaching hilft Phobien, Ängste und Lernblockaden abzubauen und ermöglicht die Entfaltung des Potentials des jeweiligen Kindes oder Jugendlichen.

Die Themenneutrale Prüfungsvorbereitung gibt individuelle Hilfestellung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, um Blockaden in Antrieb umzuwandeln und die eigenen Stärken zu erkennen und einzusetzen.

Lerntherapie

Bei der lerntherapeutischen Arbeit steht das Erlernen beziehungsweise die Verbesserung des Lesens, Schreibens, Rechnens und der Aufmerksamkeit im Vordergrund. Über die Stärken in der Wahrnehmung bekommen die Kinder und Jugendlichen Strategien an die Hand, mit denen sie ihre Schwächen ausgleichen können.
Die Eltern erhalten Hilfe im Umgang mit den Rechen-, Lese-, Schreib- oder Aufmerksamkeitsproblemen. Ich arbeite eng mit den Schulen und anderen Einrichtungen zusammen.

Eltern- und Jugendstimmen

Online-Therapie

Unsere Tochter war über einen Zeitraum von vier Jahren in Dyskalkulie-Therapie (ausschliesslich online) und wir sind sehr dankbar für diese Unterstützung.

Durch die Therapie hat sie ein deutlich besseres Verständnis für Zahlen und mathematische Zusammenhänge entwickelt. Noch wichtiger: Ihr Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik ist spürbar gewachsen.

Frau Hein ist stets einfühlsam, geduldig und fachlich sehr kompetent auf unsere Tochter eingegangen. Die Übungen waren individuell angepasst und gut strukturiert, sodass unsere Tochter kontinuierlich Fortschritte machen konnte. Unsere Tochter hat sehr gerne an den Therapiestunden teilgenommen (obwohl es sich um Mathe handelte!).

Wir können die Dyskalkulie-Therapie bei Frau Hein uneingeschränkt empfehlen und sind sehr froh, diesen Weg gegangen zu sein.

Mauela Meier

Unsere Tochter

Unsere Tochter leidet an Dyskalkulie und tat sich schon seit der ersten Klasse sehr schwer in Mathematik. In der Schule entwickelte sie innerhalb kurzer Zeit Angst vor dem Unterricht, ihr Selbstvertrauen litt enorm darunter.

Nachdem sie in der Freien Praxis die Lerntherapie begann, kam zunächst vor allem ihr Selbstvertrauen wieder zurück. Sie fühlte sich endlich verstanden. Unter anderem durch die sehr einfühlsamen Gespräche mit Frau Hein. Zunehmend stellten sich dann auch die Erfolge beim Rechnen ein. Die geduldige und verständnisvolle Art von Frau Hein tut ihr wirklich unheimlich gut, und wie unsere Tochter es formulierte: "Sie hat einfach auch immer super gute Tipps für mich!"

Sehr hilfreich für uns waren auch mehrere Gespräche von Frau Hein mit den Lehrerinnen unserer Tochter. Sie konnte die Schwierigkeiten unserer Tochter deutlich machen und ihnen gut vermitteln, was hilfreich ist im Umgang mit ihr. Darauf hin nahmen die Lehrerinnen den Druck raus, und unsere Tochter ging wieder deutlich freudiger in die Schule.

Mittlerweile hat unsere Tochter wieder Freude an der Schule, und Mathe stellt für sie keine schreckliche Sache mehr da.

Herzlichen Dank dafür!!!

Herr und Frau Jehle

Daniel

Anfang der 6. Klasse hatte ich starke Prüfungsängste vor wichtigen Tests in der Schule. Für die viele Zeit, die ich mit Lernen verbrachte, waren die Noten zu schlecht. Dadurch litt mein Selbstbewusstsein. Meine Eltern empfahlen mir Gespräche mit Frau Hein, was ich gerne annahm. Am Anfang führten wir ausführlich Gespräche. Nach einer gewissen Zeit bekam ich Übungen zur Entspannung und Tipps für die Prüfungsvorbereitung. Die Übungen habe ich dann immer zu Hause gemacht und vor wichtigen Tests. Dies hat mir sehr geholfen. Mittlerweile habe ich kaum noch Prüfungsängste und die Noten haben sich stark verbessert. Durch effektives Lernen habe ich wieder mehr Freizeit.