Coaching bei Lernproblemen

"Coachen" bedeutet, Menschen für einen bestimmten Zeitraum betreuen, trainieren, begleiten, damit sie ihre Ziele erreichen und ihre Lernprobleme bewältigen können.

Zu Beginn des Coachingprozesses werden Ziele festgelegt. Weiter werden Motivation, Einstellung und Interesse abgeklärt.

Frau mit gestreckter Faust vor der Sonne

Auswahl der wichtigsten Methoden, die wir im Coachingprozess einsetzen:

Gesprächspsychotherapie
Durch Gespräche mit Eltern, Kindern und Jugendlichen, bei Bedarf auch mit den Lehrkräften, werden Hintergründe des Problems deutlich, können bearbeitet und aufgelöst werden.
Die "Systemische Aufstellung aus der Familientherapie mit Holz- oder Playmobilfiguren (spielerische Aufstellung der Familiensituation, der Situation in der Klasse, im Verein... ) hilft Kindern oder Jugendlichen deutlicher wahrzunehmen, wo ihr Platz in der Familie, im Freundeskreis, in der Schule ist... . Die Darstellung des "Inneren Team" mit Playmobilfiguren hilft Kindern und Jugendlichen zu erfahren, wie sie in kritischen Situationen ihr Verhalten ändern können.
EFT: "Akupunktur ohne Nadeln (oder auch "Klopfen" genannt) hilft Blockaden zu lösen, Ängste und Phobien abzubauen. Durch leichtes Klopfen bestimmter Meridianenpunkte können negative Gedanken, Trauer, Schmerz und Stress überwunden und losgelassen werden. Es ist leicht zu lernen und wird von Kindern und Jugendlichen als hilfreich erlebt.
TIPTAP2
Durch Tapping können Kinder und Jugendliche Bockaden in Verbindung mit schwierigen Fächern, negativen Gefühlen zu Lehrkräften, Prüfungs- oder Wettbewerbssituationen selbst bearbeiten. Es ist wie EFT Hilfe zur Selbsthilfe und wird gerne angewandt von Kindern und Jugendlichen.
Auch die Handflächendruckpunkttechnik hilft belastende Gefühle in kurzer Zeit zu neutralisieren.
Die Angst, einer Situation, einem Schulfach, einer Herausforderung nicht gewachsenen zu sein, hat Auswirkungen auf das Selbstbewusstsein. Das Bewusstmachen einschränkender Gedanken, die Arbeit an hinderlichen Glaubenssätzen hilft zu überdenken und Einstellungen zu verändern.
Rollenspiele helfen Vorstellungen von zukünftigen Lebensplänen und Wünschen zu schaffen und motivieren von innen heraus, diese Ziele zu erreichen.
Durch Entspannungsübungen werden die Kinder und Jugendlichen in einen Ruhezustand geführt, in dem sie Techniken an die Hand bekommen, in Prüfungssituationen ruhiger zu bleiben und Gelerntes anwenden zu können.

Kinder- und Jugendchoaching hilft den Kindern und Jugendlichen an ihren Schwächen und Lernproblemen zu arbeiten, ihre Fähigkeiten und Stärken zu erkennen und einzusetzen. Sie lernen ihre Situation selbst in die Hand zu nehmen, sich Ziele zu setzen und sie selbstbewusst und erfolgreich zu verwirklichen.